身为四年级的学子，我既拥有令人欣羡的学业成绩，亦怀揣着一颗永不收敛的玩心，然而我对动手实践却情有独钟。请允许我娓娓道来，讲述我的一段童年往事。
记得有一次，胡一川邀请了众多伙伴们欢聚一堂，我亦荣幸地踏入了他的家门。那时，一款名为“神魄”的玩具风靡一时，孩子们纷纷携带它来到了胡一川家楼下，我们在小区的沙地上嬉戏。突然，一个神秘的声音响起：“我们去玩埋‘神魄’吧！”闻声，我们误以为是他人的提议，便兴致勃勃地挥铲挖坑，将“神魄”一一埋入沙中，堆起了一个个小沙丘，甚至有人在前拜了三拜。随后，我们急不可耐地将“神魄”挖出，却发现它们已失去了变形的能力，小伙伴们无不泪眼汪汪。
就在此时，我灵光一闪，提议道：“我们何不前往胡一川家中，亲手修复它们？”我的话仿佛一剂强心针，让大家重燃希望。我们回到卧室，胡一川找来了螺丝刀，大家分工明确，如火如荼地开始了修复工作：有人拧螺丝，有人拆卸“神魄”，有人倾倒螺丝，有人组装“神魄”。尽管我们各司其职，但最终只有杨昕的“神魄”重获新生，万禹麟的“神魄”不知弹簧安放何处，胡一川的“神魄”中一颗沙粒顽固地留在原地，而李梓帆的“神魄”则缺失了一个弹簧。
这段经历给了我一个沉痛的教训：过度沉迷于玩乐，必将招致无法挽回的损失，正所谓乐极生悲。
